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第14周  

2012-05-11 15:54:09|  分类: 所想所写 |  标签: |举报 |字号 订阅

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最近的课上的有点“随心所欲”。

这里的“随心所欲”是说对课的过程,总是会临时调整,而没有按部就班的执行教案。原本的思路,会因为站在讲台上,孩子的一个回答,而临时改变主意,脑子里浮现新的想法和思路,然后按照新的步骤来教学。有时候也会暗自嘲弄自己,这算不算灵感?呵呵

这样的状态最近出现的还蛮多。自己也想,因为是临时的改变,那么必然也有这里那里的不周全,若出现一些当时没能及时解决的问题,我也会在课堂上诚实的对孩子们说,一起来思考。孩子们也会去原谅我,从不会计较我在课堂上的偶尔“短路状态”。

但是,我们都知道,没准备的仗胜算都不大,备课也是一样。有时候想,这样的临时调整到底可不可取?不调整,按部就班的按照备课程序下来,觉得孩子们被牵扯的太多,调整了,又没有执行教案。那么,是在备课的时候,我就没能备好学生么?

孩子们的思路现在是太跳跃了,你真的不知道孩子们想的是什么?很多时候根本不是我们成人想象的那样。。。

想起陶老的小孩不小歌。

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