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“新学校”--理想学校  

2012-03-16 15:38:23|  分类: 读书摘抄 |  标签: |举报 |字号 订阅

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人类建立学校的初衷,是要把孩子们集中起来学习。人类教育下一代,最早是让孩子一个人在家单独学习,但是随着信息量不断增加,人们发现如果我们不把孩子集中起来,有些问题没办法得到解决,有些内容没有办法进行学习,孩子的很多愿望得不到实现,所以逐渐有了学校。这样一种改革和发展,确实满足了孩子们的渴望——因为孩子们总是希望在一起。

但是,学校发展到尽头,我们却发现:学生求知欲望非常强烈,喜欢追问为什么,碰到什么新鲜事物总想弄清楚,可是他们对现行的这种学习方式却不感兴趣。很多孩子到学校来不是因为喜欢上课,不是因为喜欢老师,只是因为到这里来可以找到同伴;很多孩子喜欢语文、喜欢读书,但不喜欢语文课;很多孩子喜欢运动、热爱运动,但不喜欢体育课;孩子们非常愿意表现自我,私下里同学之间说起话来滔滔不绝,甚至眉飞色舞,可是在校园里、在课堂上却是谨言慎行。。。。。。

学校到底怎么?

于此,提出了“新学校”的概念,希望把学校办得让孩子们感到更加愉快,让老师们感到更加舒服,从而让现在更多的一般意义上的优质学校成为人们心目中所向往的理想学校。

“新学校”就是“理想学校”,但却有别于一般意义上的优质学校。

什么叫理想学校?具体而言,我认为,第一,就是学生在这样的学校里能够幸福成长,能够自由呼吸,能够舒展心灵,他向往这样的学校,希望到这样的学校去学习和生活;第二,老师不管辛苦不辛苦,他在这样的学校里工作是幸福的,情感是愉悦的,心态是积极的;第三,它必然带来和一般优质学校不一样的结果,家长和社会能够从心里真正感到满意。

理想学校更多的是从学校内部学生和老师的感受来界定的。学生在这个学校里感到是否幸福,老师在这个学校里感觉是否愉悦,他们在学校里是不是能够幸福成长,这些才是特别需要关注的。

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