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学生的“问题意识”哪去了  

2010-04-25 21:46:31|  分类: 读书摘抄 |  标签: |举报 |字号 订阅

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新课程改革以来,我们一直关注一个严峻的现实:“孩子的问题意识哪里去了?”中国的父母下班后询问孩子的第一个问题基本都是:“作业写完了吗?在学校听老师话了吗?”没有人会问:“孩子,你在学校向老师提问题了吗?”而老师在课堂上多是象征性地问一句:“大家还有什么问题吗?”答案一般都是“没有”。于是,课堂教学结束,学生只要完成规定的作业即可。

。。。

我们总说课堂上孩子胆子小,不喜欢提问题,那么到底是什么原因?作为教师,我们要思考:哪个孩子没有好奇心?哪个孩子没有问题?学生的“问题意识”到底哪里去了?怎样做才能让学生的问题爆发出来?怎样做才能让学生自然流露出自己的问题之所在?

我想,最重要的是要给学生创设一个民主、平等的课堂环境,给学生留下思考的空间和时间,不能为了赶课而让学生的思考打折扣。

我们只有意识到教师本身的问题之所在,才可以真正让孩子的问题意识得以彰显。

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