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分享成长的幸福  

2008-12-21 13:34:34|  分类: 小思手记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这一周中,最让我觉得有成就感的一件小事,想和大家分享,分享成长的幸福 - 小思 - 我的生活,班上的一个孩子——左菁,她的进步和转变让我那样的开心!原本,她是一个不愿说话,不愿和其他孩子在一起玩耍的小姑娘。她的父母曾登小报为她寻找玩伴,以让她能更开朗一些,但是都未见成效。她的性格非常内向,课堂上从不举手,叫她回答问题时,站起来也从不说话,嫩白的小脸涨的通红,难得偶尔的张口,也是只见到嘴巴动,可也只是“意思”样的动动,连张大都没做到,更别说啥能听到声音!

在我更为关注课堂上让孩子主动发言,让孩子学会等待,让孩子学会倾听,鼓励孩子能够大胆的说出自己的想法,针对各人的情况不同,要求也不同。但只要课堂上勇于说了,和以前相比,有进步了,哪怕只是一小步,哪怕只是抬了脚,但毕竟你有愿望前进了,那也是非常棒的!对于表现突出的孩子,我给予糖果和巧克力的奖励!还有课堂上“夸大和夸张”的表扬!

在这样不断的鼓励和激励下,这个小姑娘终于开口回答问题了,不知道当时我的心情有多么的高兴!当时,因为她没有说话,下面的孩子很不耐烦,都在大声的说出答案。我装作很不高兴的样子说,人家左菁会的,可是现在你们都说了,人家就不想说了。老师现在重新让她回答一个问题,我们安静的听她回答,她一定很快就回答出的。这样,班级很快的安静下来,静得连针掉下来都能听到!在我充满信任目光的期待下,在全班孩子笑脸中,在全班孩子安静的期待下,她的小脸憋得红红的,但是很快回答了问题,尽管声音很小,但是已经在迈步了!全班的孩子都在为她鼓掌,自发的鼓掌,我的心中溢满了感动,为全班的孩子!我随着孩子们的掌声向她竖起了大拇指。她腼腆的笑脸洋溢着暗暗的开心。下一次,我悄悄的把小话筒放到了她的嘴边,她的声音大了许多,我说,下次可以不用老师的小话筒了吗?她点点头。再一次,她主动举手了,她的声音全班的孩子都能听到了,孩子们也学会了等待,在她回答问题的时候,孩子都在安静的倾听。更重要的是,一个孩子学着我教给他们的评价到:我觉得左菁的进步很大,她非常了不起。当这个孩子评价之后,全班的孩子们鼓起掌来,还有几个孩子跑下了座位,跑到了左菁的座位前,鼓掌或是学着我向她竖起了大拇指,看到这样的场面,我的心真的都是满满的快乐和满满的温暖,还有满满的幸福!!

在接下来的课堂中,她的表现一天比一天好,举手了,声音也响亮了许多,课间也和其他孩子一起完耍了,可以看到更多的笑脸。。。。。。

孩子的转变带给我很多的感悟,在孩子成长的过程中,我们得付出更多的耐心,付出更多的爱心,我们要学会蹲下来和孩子一起成长,孩子的转变也带给我更多的信心,我想努力和他们一起成长,我想和他们一起分享成长中的幸福与快乐!

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