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数学教师的语言尤为重要

2016-3-17 21:07:49 阅读48 评论0 172016/03 Mar17

         著名教育家夸美纽斯说:“教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以留出知识的溪流。”教师应该把提高自己的语言表达能力看作一件大事。尤其是数学老师,更应该有意识地磨砺自己的语言,做一名“会说话”的教师。
数学教师要有语言规范之美。小学数学是学好中学数、理、化的基础,也是今后学好科学文化知识的基础。数学是科学性和逻辑性很强的一门学科。因此,小学数学教学语言应该是科学和严密的。例如,在计算20*3时,一般表达算法时应该这样说:先不看0,算2*3=6,再添上0,等于60。这就可以帮助学生更好地理解算理,体现数学的严谨性。
          数学教师要有语言形象之美。夸美纽斯说:“一个能够动听地、明晰的教学的教师,他的声音便应该像油一样浸入学生的心里,

作者  | 2016-3-17 21:07:49 | 阅读(48) |评论(0) | 阅读全文>>

读书有感

2016-3-17 20:43:05 阅读33 评论0 172016/03 Mar17

读罢《优秀教师的四项核心素质》一书,书中有以下几个亮点令我印象深刻。
  一、站在教师的立场说话
  没有完美的教师,教师的素质需要不断提高。在这本书中,作者没有采取居高临下的态度,指责教师“你哪些地方做得不好”,而是从为教师着想的角度出发,在尊重教师、体谅教师的前提下,分析教师提高素质的意义和途径,即尝试说明“怎么做会更好”。
  该书有一个核心观点:“当前,中国的教育环境有许多需要改进的地方,但我们也不能将教育中的问题全部归咎于外部环境。当学生的发展和环境、条件形成矛盾时,解决矛盾的一个重要方面就是提高教师的素质和水平。”这是在给教师鼓劲,帮助教师从自怨自艾的心态中摆脱出来,与学生一起迎接光明的未来。
        二、借助案例搭建理论和实践的桥梁

作者  | 2016-3-17 20:43:05 | 阅读(33) |评论(0) | 阅读全文>>

凌宗伟:核心素养要聚焦于人的“独立思想”

2016-3-10 16:10:05 阅读43 评论0 102016/03 Mar10

教育部提出,研制学生发展核心素养体系,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中。

   于是,不少专家都在从不同的角度诠释“核心素养”。王竹立先生认为:“核心素养是指那些关键的、不可或缺的品质、能力、才干及精神面貌。”一个人的核心素养包括:信息素养、思维素养、人文素养、专业素养、身心素养等几大方面,同时他还主张不同学段的学生的核心素养要有相应侧重点。傅禄建先生则主张 “两个基础,三项素养,六个学会”。“即为每一个孩子——奠定终身健康和良好公民的基础;提升三项核心素养(阅读素养、数学素养和科学素养);学会上网、学会表达、学会劳动;学会合作沟通、学会社会服务、学会应对危机。”

   或许这样的讨论还可以有不同角度。但如果回到“核心”这一词语来理

作者  | 2016-3-10 16:10:05 | 阅读(43) |评论(0) | 阅读全文>>

圆柱的表面积和体积专项练习2016.3

2016-3-10 16:08:19 阅读45 评论0 102016/03 Mar10

1.  一个圆柱的底面半径增加2厘米,它的侧面积就增加62.8平方厘米,如果它的底面周长增加2

作者  | 2016-3-10 16:08:19 | 阅读(45) |评论(0) | 阅读全文>>

反思,不可或缺的学习环节

2016-3-4 15:04:21 阅读36 评论0 42016/03 Mar4

反思是学生在认知过程中进行自我监控、自我调节的主要形式。教师应充分发挥自己的引导作用,让学生在教师的提问中学会反思,学会学习。

一、在知识关键处引导反思,衍生出新知识的生长点

教师在知识的关键处精心设计问题,能引起学生的注意,突出重点,分散难点,帮助学生扫除学习的障碍。问题设计得好,能从一个知识点延伸出更多的知识,为新知识找准生长点,诱发学生从已有知识向新知方向思考。在知识的关键处发问是为了提醒学生注意并引起思考,要留给学生思考的时间,让学生在接受问题后有时间来酝酿、发展和组织想法。

作者  | 2016-3-4 15:04:21 | 阅读(36) |评论(0) | 阅读全文>>

做个有教养的人

2016-3-4 14:51:39 阅读40 评论0 42016/03 Mar4

一、守时
无论是开会、赴约,有教养的人从不迟到。他们懂得,即使无意迟到,对其他准时到场的人来说,也是不尊重的表现。
二、谈吐有节
注意从不随便打断别人的谈话,总是先听完对方的发言,然后再去反驳或者补充对方的看法和意见。
三、态度和蔼
在同别人谈话的时候,总是望着对方的眼睛,保持注意力集中,而不是翻东西,看书报,心不在焉,显出一副无所谓的样子。
四、语气中肯
避免高声喧哗,在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意的效果。扯开嗓子说话,既不能达到预期目的,反而会影响周围的人,甚至使人讨厌。

作者  | 2016-3-4 14:51:39 | 阅读(40) |评论(0) | 阅读全文>>

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